某医学院教师对医疗废物处理认知现状分析与对策

• 作者: 朱怀红 陈春英
• 来源期刊: 环境卫生学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医疗废物处理 管理 对策
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: R12
• 语种: 中文
• DOI: 10.13421/j.cnki.hjwsxzz.2017.01.007

摘要

目的 了解某医学院教师对医疗废物处理的认知状况,为规范医疗废物管理提出相关对策.方法 采用问卷调查和记录检查的形式,共调查156名教师对医疗废物处理的认知状况,分析存在的问题及教师的教龄、职称、学历对医疗废物处理的认知率和问题发生的影响.结果 医学院教师对医疗废物集中处理的现状完全不知道占57.05％;对医疗废物危害性认识完全知道的占2.56％.在处理医疗废物管理过程中,医疗废物分类标识不清问题为23.07％,其次是医疗废物桶混有生活垃圾为16.03％,利器盒反复使用为14.74％;教师的教龄、职称、学历与医疗废物处理的认知率和问题发生率无显著关联性(P＞0.05).结论 提高教师对医疗废物处理重要性的认识,加强医疗废物相关的卫生管理,才能确保学校环境安全和教师职业健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春英		15	76	5.0	8.0
2	朱怀红		10	38	3.0	6.0