美国早期教育学课程与师范学校的历史宿命及启示

• 作者: 陈瑶
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范学校 教育学课程 美国教师 宿命 历史 早期 初建时期 19世纪
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G658.3

摘要

师范学校初建时期的教育学课程 19世纪的美国，受公立学校运动的推动，学校入学人数不断增加，学校对教师从质到量的需求都在提高。教育改革者借鉴欧洲的经验，仿照德国的教师学院和法国的巴黎高等师范学校创建了美国教师专业训练的机构——师范学校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑶	云南师范大学高等教育与区域发展研究院	33	212	8.0	14.0