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摘要:
为探索适合应用型本科高校制药工程专业药理学教学新方法,增强教学效果,在实际教学过程中,基于"互联网+"构建立体式课堂,有机结合多种教学手段并灵活运用,提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的自主学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互联网+模式下立体式课堂构建——以药理学课程为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 药理学 互联网+ 立体式课堂 微信 制药工程专业
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈健芬 台州学院医药化工学院 16 27 3.0 4.0
2 郑睿 台州学院医药化工学院 15 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
互联网+
立体式课堂
微信
制药工程专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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