让微课点亮习作课堂

• 作者: 朱小娟
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学任务 文微 内容多样化 作文课 空间比较 教学时间 课堂教学 习作教学 翠翠 看图作文
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

＂微课＂是以短小精悍的视频为主要形式,围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种微型课程资源,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。所谓＂作文微课＂就是为学生的作文学习提供指导的微课程资源。内容多样化的习作微课,能为课堂注入无穷的活力,让学生乐于表达、学会表达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小娟	江苏如皋市港城实验学校〈小学部	1	0	0.0	0.0