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摘要:
随着3G/4G/Wi-Fi网络及移动智能终端的发展,移动智能终端在高职学生中已十分普及。笔者调研了三所高职院校学生移动智能终端类型、使用时间、使用应用类型及学生对学习类应用的反馈,分析了在高职院校应用移动智能终端开展互动式教学的必要性。基于以上两点,笔者开发了基于移动智能终端的教学辅助系统,融合微信、QQ、校园网等电子渠道,使教师与学生可随时随地开展互动式教学,达到教学相长的教学目的。
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文献信息
篇名 移动化教学在职业教育教学中运用分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 移动智能终端 互动式教学 移动化教学 O2O
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董奇 23 37 3.0 5.0
2 范新龙 24 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动智能终端
互动式教学
移动化教学
O2O
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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