创造性与性别的研究综述

• 作者: 张浩 李婷婷 王银婷
• 来源期刊: 心理学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性成就 性别差异 生理基础 认知策略 社会文化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 354-358
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

创造性的性别差异一直以来都是一个都引起研究者和大众广泛的关注与兴趣的话题,但相关的研究结论目前还存在很多争议。研究发现,一些领域的创造性成就存在着很大的性别差异。为了探究这一差异的原因,本文从生理基础、认知策略、社会文化三个方面对性别在创造性成就上的差异做出讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷	西南大学心理学部	40	200	7.0	12.0
2	张浩	西南大学心理学部	20	51	4.0	7.0
3	王银婷	西南大学心理学部	2	0	0.0	0.0