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摘要:
植物化学保护学是植物保护专业的必修课程,但是随着农药知识的不断更新,仅依靠课堂教学已经不能完全满足学生实践和就业的需要.针对课堂教学不足,利用微信结合农药网络信息更新课程内容,改进教学方法和手段.实践证明,通过改革,有效地增强了学生的学习效果,提高了学生分析问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 微信在植物化学保护教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 植物化学保护学 教学改革 微信 植物保护专业
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 43-44,50
页数 3页 分类号 G642
字数 4410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥清 48 210 8.0 12.0
2 金永玲 45 156 5.0 11.0
3 张亚玲 67 394 10.0 17.0
4 王丽艳 128 561 12.0 17.0
5 郭永霞 87 463 10.0 18.0
6 林志伟 61 336 10.0 15.0
7 张海燕 26 49 4.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (218)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2014(8)
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2017(2)
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2018(1)
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  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物化学保护学
教学改革
微信
植物保护专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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