高等林业院校“植物发育生物学”研究生课程教学的改革探索

• 作者: 刘小敏 高宏波 高述民
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 林业院校 植物发育生物学 课程优化
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 4457字
• 语种: 中文

摘要

“植物发育生物学”是植物学科研究生的学位课程.针对课程教学中存在的缺少适合的教材、教学内容设置不科学、课程考核方式单一等问题,从教材、教学内容及考核方式3方面探讨了“植物发育生物学”课程优化措施:首先应选择适合林业院校的教材;其次,要设置科学合理的教学内容;第三,应改进考核方式.经过课程优化,提高了学生对知识的运用能力,培养了学生的综合素质,促进了学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高述民	北京林业大学生物科学与技术学院	50	1146	16.0	33.0
2	高宏波	北京林业大学生物科学与技术学院	13	20	2.0	4.0
3	刘小敏	北京林业大学生物科学与技术学院	4	9	1.0	3.0