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摘要:
[目的]在“大众创新,万众创业”时代背景下,探索解决生物技术专业创新人才培养过程存在的问题.[方法]根据广西医科大学生物技术专业的具体情况,结合就业单位类型及实习意见反馈,对人才培养方案进行改革.[结果]健全创新创业教育课程体系,改革教学方法和考核方式,强化创新实践教学体系,加强教师创新创业教育教学能力建设,注重创新实践能力培养.[结论]在创新型人才培养中,专业教师在教学过程中要对课程体系、教学方法、教育理念等进行有针对性的改革,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系,促进学生全面发展,增强学生的创新精神和创业能力.
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文献信息
篇名 生物技术专业学生创新能力培养的探索与实践
来源期刊 广西农学报 学科 教育
关键词 生物技术专业 创新能力 探索与实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G642
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4374.2017.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌敏 广西医科大学基础医学院 26 80 5.0 8.0
2 孙健 广西医科大学基础医学院 56 236 9.0 10.0
3 付晶晶 广西卫生职业技术学院检验系 21 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术专业
创新能力
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西农学报
双月刊
1003-4374
45-1133/S
16开
广西南宁市七星路135号广西农业厅内
1986
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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