基于问题的学习

• 作者: Alison Ritter
• 来源期刊: 照明设计
• 学科: 工学
• 关键词: 学习 照明工程 设计专业 哥本哈根 硕士课程 媒体技术 能力素质 教育课程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: TP278

摘要

一个准备投身于照明事业的人如何做好准备？哥本哈根的奥尔堡大学正凭借建筑学、照明工程和媒体技术的知识为照明设计专业跨学科硕士课程做准备。该教育课程按照多层次的学习能力素质进行编排。教学人员包括研究人员、照明业的专家和照明设计专业的毕业生。