高校教师绩效考核存在的问题及对策研究

• 作者: 张国兵
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 绩效考核 师资队伍
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 35-36,52
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.017

摘要

当前高校教师绩效考核存在理念不够先进、指标设立不够科学、考核途径单一、考核程序不规范、考核目的不明晰、考核结果运用力度不够等问题.为建立高素质的教师队伍,高校绩效考核必须学习先进绩效考核理念,明确绩效考核基本原则;依据岗位设置考核指标,提高考核方式的有效性;加强考核体制建设,规范教师绩效考核过程;明确考核目的,注重考核结果的反馈与运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国兵		11	26	3.0	4.0