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传统与开放——乡村儿童美术教育的思考
传统与开放——乡村儿童美术教育的思考
作者:
王果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村
儿童
美术教育
摘要:
乡村儿童美术教育师资缺乏、投入少、地位低,面临着比城市美术教育更为尴尬的境地.为此,我们应该在现代化和城市化的发展中,找回乡村文化的特质和自信,探索乡村儿童美术教育的出路,因地制宜、发挥乡村独有的资源优势,走出一条不同于城市儿童美术教育的独特之路.
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
传统与开放——乡村儿童美术教育的思考
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
乡村
儿童
美术教育
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
艺术
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
G622
字数
3762字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王果
湖南师范大学美术学院
6
5
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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乡村
儿童
美术教育
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主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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