移动学习与PACS影像系统结合式教学在骨科临床实习中的应用与效果分析

• 作者: 付勤 巴根 杨礼庆 杨立宇
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 移动学习 PACS影像系统 临床实习教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201701014

摘要

随着信息技术的发展，移动学习逐渐受到临床实习带教教师的关注与应用。而在骨科临床实习中，影像学的相关资料对于学生理解和掌握疾病的发生发展与临床表现尤为重要。将两种技术结合在一起，利用分组对比研究的方法，显示出移动学习与PACS影像系统结合式教学可以大大提高实习学生对重点、难点知识的领悟能力，并充分认识疾病的临床诊断及影像学表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付勤	中国医科大学附属盛京医院骨科	182	1030	16.0	22.0
2	杨礼庆	中国医科大学附属盛京医院骨科	47	337	10.0	16.0
3	巴根	中国医科大学附属盛京医院骨科	20	78	5.0	8.0
4	杨立宇	中国医科大学附属盛京医院骨科	18	65	6.0	7.0