搭建审美教育平台,促进美育无声渗透——小学语文教学中审美教育的培养策略

• 作者: 程莉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 审美教育 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

美育也叫审美教育,是小学语文教学中一个非常重要的问题。它的主要目标是培养学生感受美、鉴赏美、欣赏美的能力,以此促进学生对人生情趣与理想的追求。在小学语文教学中,要注重对学生的熏陶感染,将美育内容贯穿于整个教学过程之中,提高学生的审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程莉		7	5	2.0	2.0