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摘要:
"厂中校"现代学徒制合作办学是近年来高职教育发展的新动向,也是推进校企深度合作的重要举措.揭阳职业技术学院模具设计与制造专业对"厂中校"现代学徒制校企深度合作办学进行积极探索.为"厂中校"现代学徒制实践实施了一系列措施,包括转变办学思路、 完善专业指导委员会、 把课堂搬到工厂、 实施生产一线教学、 探索"学校、 企业、 学生、 社会"四方共赢的招生招工方式、 探索"学校、 企业、 家长、 学生"四位一体的质量评价体系.文章最后介绍了实施"厂中校"现代学徒制校企深度合作办学所达到的效果以及存在的不足和改进的建议.
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中职汽修
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "厂中校"现代学徒制校企深度合作办学实践探索
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 厂中校 现代学徒制 校企合作 实践 探索
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 现代职教体系
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 G710
字数 4458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方春城 19 72 4.0 7.0
2 孙培明 23 51 4.0 6.0
3 陈树钦 12 25 3.0 4.0
4 李桂鑫 12 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (6)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
厂中校
现代学徒制
校企合作
实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
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4
总被引数(次)
2141
论文1v1指导