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摘要:
充分利用课前5分钟把社会主义核心价值观、安全法制、民族团结等教育融入各课程教学,以构建各课程协同教育工作机制,实现全员育人,人人受教育、人人求进步的良好局面。
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鼓励
因势利导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职课前5分钟协同育人机制的探索与研究
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 课前5分钟 协同育人机制 现状 模块 实施 成效
年,卷(期) dsbcx_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康峻岭 3 1 1.0 1.0
2 张元虎 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课前5分钟
协同育人机制
现状
模块
实施
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
总下载数(次)
1
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