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高职文秘专业作文课的反思
高职文秘专业作文课的反思
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摘要：
江苏省《五年制高等职业教育语文课程标准》的课程目标对于语文应用能力，明确提出“针对职业生涯和人生发展的需要，加强语文学习与专业学习的沟通，强化读、写、听、说等基本能力的训练，以利于形成适应现代社会发展的职业能力和生存能力，
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文献信息
| 篇名 | 高职文秘专业作文课的反思 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 文秘专业 作文课 五年制高等职业教育 语文应用能力 反思 高职 语文课程标准 课程目标 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 126-127 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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