基于多元智能理论的幼儿园区域环境创设与活动指导的分析

• 作者: 黄美玉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 多元智能理论 幼儿园 区域环境 活动指导
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 1275字
• 语种: 中文

摘要

在多元智能背景中,渗透多元智能理论于幼儿园区域创设和活动指导,这不仅符合幼儿发展需要,还能营造良好的教学氛围,提高教学效率.本文首先介绍了多元智能理论的定义和意义,然后分析了该理论应用过程中的常见问题和对策,最后提出了有效的渗透措施,以期为幼儿教育工作者提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美玉		1	1	1.0	1.0