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摘要:
基于探究性和物理实验课程资源,开发现代体验式实验教学,改变育人模式,促进学生自主探究、合作学习和知识建构,培养学生的物理核心素养.在体验式物理实验教学中培养学生的核心素养有着十分重要的意义,不仅增强学生学习物理的兴趣和积极性,同时培养了学生的科学探究能力,发展思维的创新与创造能力.
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培养
方法策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在体验式物理实验教学中培养学生的核心素养
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 体验式实验教学 核心素养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4126.2017.07.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓德坚 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式实验教学
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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