网络环境下大学英语听力自主学习模式的探讨

• 作者: 吴儿平
• 来源期刊: 安徽水利水电职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 英语听力 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: H01
• 字数: 3121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6221.2017.02.021

摘要

英语作为在全世界应用最广泛的语言,多年以来就被列为我国学生的必修课之一.但我国学生在英语学习方面出现了一种普遍现象,即接受知识能力强,但缺乏良好的听力理解能力;虽然学生往往做题能力强,但是涉及到听力和表达时却有很大的短板,这种情况一直保持到大学,如何突破听力深度理解的这种现状,是如今大学需要面对和解决的迫切问题,提出大学英语听力教学的改进策略,为英语的教育发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴儿平	江西农业大学南昌商学院	11	10	2.0	2.0