活学活用古诗文的微写作探索

• 作者: 于贵红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文 写作 活用 活学 中华优秀传统文化 高中语文教学 引导学生 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

诗文是中华优秀传统文化的重要载体，在高中语文教学中占有重要地位。阅读教学中，教者引导学生树立活学活用古诗文的意识，在阅读鉴赏、诵读积累的基础上自觉运用古诗文提供的材料进行写作，可以达到“以读带写，以写促读”的目的，真正提高学生的读写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于贵红		23	1	1.0	1.0