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摘要:
合肥学院是国内最早探索应用型人才培养的高校,对本科会计应用型人才培养的目标原则、人才培养方案设计思路与教学评价体系等方面的具体特征与做法进行了全面的总结与提炼,形成一套系统可推广的应用型会计人才培养的新模式;并根据实际教学实践,归纳出该体系在实践中尚存在的一些亟待解决的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科会计应用型人才培养模式探索
来源期刊 应用型高等教育研究 学科 教育
关键词 培养模式 应用型 人才培养方案 教学评价
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 模式研究
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号 G642.0
字数 6899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春清 合肥学院管理系 11 29 3.0 5.0
2 方小枝 合肥学院管理系 11 6 2.0 2.0
3 王书珍 合肥学院管理系 23 165 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
培养模式
应用型
人才培养方案
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用型高等教育研究
季刊
1672-920X
34-1326/G4
16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
2016
chi
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