外语学习教学探究:试比较"一对一"个性化教学与传统课堂教学

• 作者: 王维维
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: "一对一"个性化教育 传统课堂教学 外语学习
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4631字
• 语种: 中文

摘要

该文探究了"一对一"个性化教育与传统课堂教学的差异,采用定性研究方法,受试者为三位培训学校教师和校长,通过田野观察、教师访谈等方法收集定性数据,并使用Nvivo进行分析,结果表明教师普遍肯定"一对一"个性化教育课堂的效果和优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维维		3	0	0.0	0.0