任务驱动式教学与汽车大赛相结合的人才培养模式

• 作者: 李金畅 邱灿文 钟兴华 阳林
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大学生方程式汽车大赛 任务驱动式教学 创新 实践
• 年，卷（期）: 2017,（40）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 41-42,45
• 页数: 3页
• 字数: 3067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.40.013

摘要

任务驱动式教学是凭借"任务"来激发、强化和维系学生的成就动机,并因此促进学生对于专业知识和技能的掌握.大学生方程式汽车大赛同样是通过学科竞赛的"任务"来促进学生的主动学习、主动创新、主动解决实际问题的能力.我校在教学实践中将这两种人才培养模式有机结合,取得了不错的成绩,达到了1+1>2的效果,为车辆工程专业创新型人才的培养提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳林	广东工业大学机电工程学院	85	447	11.0	17.0
2	邱灿文	广东工业大学机电工程学院	10	13	2.0	3.0
3	李金畅	广东工业大学机电工程学院	11	12	2.0	3.0
4	钟兴华	广东工业大学机电工程学院	12	12	2.0	3.0