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摘要:
幼儿语言教学活动是根据幼儿学习心理特点,以活动化的形式进行语言学习的教学方法.幼儿语言教学活动的形式多种多样,为了确保教学质量和效果,教师在活动的设计实施过程中应当掌握一定的技巧策略.
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文献信息
篇名 幼儿语言教学活动模式探索
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 幼儿语言 教学活动 设计
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言
教学活动
设计
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期刊影响力
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