地方高校慕课联盟的利益相关者类别实证分析

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课联盟 地方高校 利益相关者 运营
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 40-45
• 页数: 6页
• 分类号: G434

摘要

国内的慕课在短短的两三年内经历了从“精英”向“大众化”的转变．慕课联盟是地方高校开展慕课战略的有效形式，是对“高校主体、政府支持、社会参与”的有益探索。地方高校慕课联盟是多元利益主体共同参与的结果，要实现其可持续发展，必须明晰各利益主体及不同的利益需求。以A市地方高校慕课联盟为研究对象，根据米切尔分类法，利用SPSS的均值描述、配对样本T检验等方法对112份有效问卷进行了数据分析，教育行政部门、慕课联盟委员会是确定型利益相关者，高校行政管理部门、高校教师、MOOC平台开发企业是预期型利益相关者，学习者、MOOC课程运维及支持、MOOC课程拍摄制作企业等是潜在型利益相关者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波	宁波城市职业技术学院教务处	11	14	2.0	3.0