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摘要:
幼儿教育是对学龄前儿童的学习能力、审美水平以及学习习惯进行培养的教育阶段,因此尤其注重学习能力与艺术素养的综合培养.其中在音乐教学中,声乐教学区别于传统教学科目具有极强的示范性.本文结合实际声乐教学实践,详细分析在幼儿声乐教学中教师所发挥的重要作用.
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声乐教师
基本素质
主要问题
强化举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析在幼儿声乐教学中教师发挥的作用
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 学前教育 教师 声乐教学 作用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G613.5
字数 1971字 语种 中文
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