小学数学复习中思维地图的应用研究

• 作者: 杨培禾 郭琳
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维地图 小学数学 复习应用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

思维地图与思维导图、概念图同属于知识可视化工具.通过将人类八种思维过程可视化的方式,思维地图可以建构出知识间的相互联系,体现出聚合与发散的思维能力.小学数学复习的功能不是重复地进行知识记忆,而是在构建知识体系的基础上提升思维能力.本研究通过采用对照实验法和访谈法,发现学生应用思维地图进行数学复习可以更直观地体验思维过程,进一步提高解决问题的思维水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培禾	首都师范大学初等教育学院	29	73	4.0	7.0
2	郭琳	首都师范大学初等教育学院	6	37	4.0	6.0