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摘要:
基于移动学习的内涵,针对高职学生的特点,提出了建设移动学习专网、开发基于微信的移动学习平台、建设基于移动学习的微课程、推进翻转课堂的教学改革的建议,以期促进高职人才培养水平进一步提高.
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文献信息
篇名 移动学习在高职教学中的应用研究
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 移动学习 高职 微信平台 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高职教学研究
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 H319
字数 3449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚成清 广东女子职业技术学院应用设计系 52 144 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
高职
微信平台
翻转课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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