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摘要:
课堂教学是开展小学数学教学的重要部分,而所谓的课堂教学策略,则是指教师为了达到预定的教学目的所采取的教学手段.由此可见,小学数学课堂教学策略在小学数学教学中的重要地位.随着教学改革地不断推进,小学数学教师务必努力探究有效的教学策略,从而促使小学数学教学质量的提升.
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文献信息
篇名 探究小学数学课堂中的教学策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 有效性 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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小学数学
有效性
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