语文综合性学习中的多媒体教学实践

• 作者: 郭晶
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 综合性学习 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

语文综合性学习打破了课本是唯一信息源、教师是唯一信息传递者、教室是唯一信息交流场所的教材、教师、教室“三中心”论，打破了语文教学的学科本位论和语文教学的封闭状态，体现了鲜明的综合性特点。而多媒体以其图、文、声、像、影等方面的独特优势，成为教学的重要辅助手段。笔者在教学实践中进行了大量探索，认为在综合性学习中巧妙运用多媒体技术有着十分重要的意义。

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1	郭晶		1	0	0.0	0.0