活动区创设的“N＋1”模式——以大班主题活动“地球家园”为例

• 作者: 宋武 张潇月
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 主题活动 活动区 家园 地球 学习活动 幼儿园 目的地
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: P182.41

摘要

幼儿园的区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋武	西南大学实验幼儿园	22	3	1.0	1.0
2	张潇月	西南大学实验幼儿园	11	1	1.0	1.0