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摘要:
《楞严经》中有这样一个故事,读来令人动容:佛陀将手帕打了六个结,问:"我现在左右拉动手帕,都不能解开这些结,到底要怎样才能解开呢?"阿难说:"要想解开这些结,应该从结心着手。"一切结,都应该从结心开始。教育中,我们也会遇到许许多多各式各样的"结"。这些"结"也如生活现象,有些看着相殊,实则本质相同,比如金刚石与石墨;有些看着相似,实则相去甚远,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育之法,本于人性
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 楞严经 着相 生活现象 令人 她说 胡歌 审美层次 层次的 十字绣 纷纷扰扰
年,卷(期) jxjyjxb-b,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑英 38 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
楞严经
着相
生活现象
令人
她说
胡歌
审美层次
层次的
十字绣
纷纷扰扰
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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