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钢琴是一门集技巧、艺术和情感于一体的乐器。要想学好钢琴,演奏技巧、艺术修养和充沛的情感三者缺一不可。而在这三者中,情感是一个不可忽视的方面,也是钢琴艺术的精髓和关键所在。因此教师要在钢琴教学中着重引导学生去体会钢琴曲中的情感,并带着深厚的情感和饱满的情绪投入到钢琴学习中。这就要求教师对情感教育在钢琴教学中的运用展开研究和探讨,并进行有效思考,使学生学会运用感情来练习钢琴,学好钢琴。
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篇名 论情感教学在钢琴教学中的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 情感 钢琴教学 情感交流
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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情感
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情感交流
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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