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摘要:
随着社会经济的快速发展,教育行业也取得了很大的进步,小学数学教学工作亦然.当前,新课改改革正在积极地推进中,如何构建高效的小学数学课堂成为当前教育工作者所要探究的一个重要问题.因此,小学数学教师应针对小学生的年龄与认知特点,不断探索新的教学策略,以构建高效的数学课堂.
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浅谈构建小学数学高效课堂的策略
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文献信息
篇名 构建小学数学高效课堂的策略
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教师 高效课堂 数学课堂 教育工作者 社会经济 教育行业 教学工作 认知特点
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G451
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DOI
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作者信息
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1 胡凌 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学数学教师
高效课堂
数学课堂
教育工作者
社会经济
教育行业
教学工作
认知特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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