小学班级合唱教学有效策略初探

• 作者: 尹静
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学教学 班级合唱 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

班级合唱教学是学校开展合唱训练的重要途径和方式.针对当前班级合唱教学过程中存在的问题,提出有效提高合唱教学效率的策略刻不容缓.具体措施为:运用游戏提高学生参与合唱学习的积极性,培养学生良好的聆听习惯,通过"轮唱"逐步切入多声部合唱,利用柯尔文手势辅助进行音准训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹静		1	0	0.0	0.0