应对城乡统筹发展的风景园林专业“绿地系统规划”课程教学体系的优化

• 作者: 刘迪 张云路 李雄 高梦雪
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 风景园林 绿地系统规划 城乡统筹 课程优化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 4193字
• 语种: 中文

摘要

在风景园林专业“绿地系统规划”课程教学中,一直都是以城市中心城区为研究核心.而当前随着城乡统筹的深入发展,风景园林专业也应关注这一发展战略,在教学体系中逐步进行调整与优化.在立足于我国城乡统筹发展趋势的基础上,针对“绿地系统规划”课程教学中绿地分类、绿地空间布局、绿地评价指标等方面存在的问题,进行了课程优化.首先强调了基于城乡统筹的绿地分类体系的优化;其次倡导了城乡绿地连接的空间布局方法;第三,丰富了刚性与柔性相结合的绿地评价指标.优化后的课程体系丰富了风景园林专业“绿地系统规划”课程教学内容,提高了学生应对未来实际问题的能力,促进了与相关专业知识的融合与互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云路	北京林业大学园林学院	58	373	12.0	17.0
2	李雄	北京林业大学园林学院	210	1604	21.0	33.0
3	高梦雪	北京林业大学园林学院	3	7	2.0	2.0
4	刘迪	江西农业大学林学与园林学院	1	5	1.0	1.0