学习共同体模式在药学限定类选修课中的应用研究

• 作者: 刁文武 胡安娜
• 来源期刊: 九江学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 模式 限定类选修课 无边界理论 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 社区医学教育
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5273字
• 语种: 中文

摘要

药学专业限定类选修课的内容大多涉及到多个学科,交叉性和实践性比较强,课程体系比较新,教学资源短缺情况屡见不鲜,大部分课程的培养目标和教学大纲尚有待成熟和完善,难以适应社会职业变化的新发展和新要求,教学研究必须有所突破.文章界定了相关概念,描述了国内外相关研究现状,重点阐述了学习共同体模式在药学限定类选修课中的应用实践,并展示和汇报了部分课程教学优化改革后的良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡安娜	九江学院学报编辑部	12	43	4.0	6.0
2	刁文武	九江职业技术学院保卫处	1	0	0.0	0.0