美国青少年理财教育研究及启示

• 作者: 何苗 王东
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 理财教育 政策 理财课程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 多媒体与教学
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 11402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.05.041

摘要

理财教育已经成为世界各国基础教育阶段日益关注的一重要方面.近年来,欧美国家都在这一领域进行着积极的实践和探索,并积累了丰富的可供借鉴的宝贵经验.尤其是美国,分别从理财教育的相关政策、学校理财教育课程、成立专门的理财教育组织等方面出发,提升国民理财素质教育.我国在这一领域尚处于起步阶段,加强青少年的理财素质教育实践极为迫切,为博采众长之需,了解和借鉴他国之经验至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗		4	18	2.0	4.0
2	王东		12	153	6.0	12.0