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摘要:
随着科技进步和社会分工发展,基础医学校内实习基地对实验教辅人员提出更高的要求.按照现有模式,实验教辅岗位的吸引力和人员的动力均显不足.根据实践,从教辅岗位管理制度建设、教辅人员能力要求、岗位培训时机和构建可持续的后备人才梯队4个角度出发,有望提高实验教辅队伍的建设水平.
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文献信息
篇名 基础医学实习基地实验教辅队伍建设的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 实验教辅队伍 基础医学 实习基地
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 795-797
页数 3页 分类号 G642.4
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2017.10.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑翔 四川大学华西基础医学与法医学院基础医学专业实验室 32 65 5.0 6.0
2 毕文杰 成都医学院人体解剖与组织胚胎学教研室 22 40 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教辅队伍
基础医学
实习基地
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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