文化教学，助推数学学科教学发展

• 作者: 洪亚丽
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 文化教学 数学学科 教学发展 数学课程标准 教育实践研究 数学文化 义务教育 现代文明
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”数学文化已经成为当今数学教育实践研究的热点，并得到各级教育部门及一线教师的广泛关注。近年来，笔者反复接触到“数学文化”相关知识，结合教学实践，从小学数学文化教学的必要性、教师素养、教学设计、具体实施等方面谈谈自己的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪亚丽	西南大学附属小学	4	1	1.0	1.0