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摘要:
当前,我国设计教学模式从整体上略显单一,依旧是以传统的说教式为主。从中英艺术设计教学模式对比研究出发,吸收西方国家先进教学模式,分析归纳出适合我国艺术设计的教学模式,以达到设计教与学的完美结合。
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文献信息
篇名 中英职业院校艺术设计教学模式的比较
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中英设计 教学模式 比较研究 教学对策
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车焱森 7 2 1.0 1.0
2 韩玉婷 17 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中英设计
教学模式
比较研究
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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