基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:基于以学生为中心的教育理念,探讨如何提高针灸学实践教学的教学效果进而形成有效教学模式.方法:将115名学生随机分为A、B两组,A组为实验组,B组为对照组,在经过不同教学模式的培养后,比较两组学生采集病史、书写病例,毫针刺法,笔试答题等多方面能力.结果:经过一学期不同模式下的教学活动后,A组学生各项测试的平均水平均高于B组学生,结果有统计学意义(P<0.05).结论:创新针灸学实训课授课模式,可在一定程度上提高针灸学实践教学的教学质量.
推荐文章
针灸学考核评价体系改革的探索与实践
针灸学
考核评价
体系改革
开展以学生为中心的英语精读课教学模式
精读
以教师为中心
以学生为中心
教学模式
护理实训中心人文环境建设的探索与实践
实践训练
护理人文
素质建设
以学生为中心的主题教学模式的实践与思考
传统教学模式
以学生为中心
主题教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以学生为中心的针灸学实训课模式的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 以学生为中心 针灸学 实践教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴俭宇 辽宁中医药大学针灸推拿学院 25 58 4.0 7.0
2 王颖 辽宁中医药大学针灸推拿学院 54 135 6.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (241)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
针灸学
实践教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导