如何加强产科规培医生临床思维培养

• 作者: 何文君 余琳 盘琳琳 苏春宏 钟柳英 陈敦金
• 来源期刊: 中国计划生育和妇产科
• 学科: 医学
• 关键词: 产科 规培医生 临床思维
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: R-01
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4020.2017.04.04

摘要

本文就如何在产科规培医生中加强临床思维培养提出了设想,包括"正反向临床思维"的转变、"纵横向思维"的强化、临床技能培训的常态化、"以问题为导向的学习+病案教学法"(PBL+CBL)的联合和人文医学的融入等.希望通过以上措施进一步提高产科教学的质量.