新一代学习环境:基于网络的个性化普适学习 ——"5+1式"学习理论在信息技术应用方面的思路与实践

• 作者: 朱江毅
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化下的普适学习 信息技术应用 "5+1式"学习理念
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 152,158
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

在悄无声息间,我们已步入了正处于蓬勃发展中的科技信息时代,时代的改变为人们生活带来了翻天覆地的变化.然而,除了最常见的衣食住行方面,学生教育模式也随着信息技术的融入而逐步改革、改进.探究当下适合学生学习发展的新一代学习环境无疑是普适学习模式,即通过教师结合现有的科技信息技术,从多媒体应用、移动设备应用和网络教学应用等多方面来贯彻"5+1式"学习理念.通过构建合理的普适学习模式,从而激发学生自我进行个性化学习.通过结合网络教育应用,从而达到交互性教学的良好成效.因而可见,对于当下教育学习情况来说,通过构建极具个性化学习管理系统的普适学习模式,从而提高教师教学工作质量并激发学生自我学习兴趣,在新时代的潮流中这无疑是实现教师与学生的共赢选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱江毅		13	18	3.0	3.0