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摘要:
教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。——[法]第斯多惠激励(excitation),即鼓励,用勇气、精神或希望使人受到鼓舞。
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文献信息
篇名 激励策略在语文教学中的运用
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 工学
关键词 激励策略 教学媒体 第斯多惠 智力潜能 语文 motivated 外部动机 指在 使人 中专语文教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 TN915.07
字数 语种
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1 邹志红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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激励策略
教学媒体
第斯多惠
智力潜能
语文
motivated
外部动机
指在
使人
中专语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
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