论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 浙江教育技术期刊 \
2017地平线报告(基础教育版)
2017地平线报告(基础教育版)
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
2017地平线报告基础教育版聚焦最有可能影响今后五年(2017—2021)技术规划和决策制定的六项主要趋势、可能阻碍新技术采用的六个关键挑战、基础教育应用的六项重要技术进展。地平线系列报告对于我国基础教育信息化发展,尤其是推动技术在教育领域的应用具有重要参考价值。一、驱动学校应用教育技术的重要趋势(一)远期趋势远期趋势:未来五年乃至更长时间驱动基础教育应用技术的关键要素1.推动创新文化
推荐文章
《2017地平线报告(高等教育版)》解读与启示——新兴技术重塑高等教育
地平线报告
高等教育
新兴技术
教育创新与变革
创新文化
创意经济
新兴技术如何变革高等教育——《2014地平线报告(高等教育版)》深层次解读
地平线报告
高等教育
新兴技术
教育变革
新兴技术促进高等教育创新与变革-《2015地平线报告（高等教育版）》深层次解读
地平线报告
高等教育
新兴技术
教育变革
教育创新
新兴技术推动高等教育形成创新文化-《2016地平线报告（高等教育版）》解读与启示
地平线报告
高等教育
新兴技术
教育变革
创新文化
创意经济
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
主办单位：
浙江省教育技术中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2243
总下载数（次）
26
总被引数（次）
1602
期刊文献
相关文献
推荐文献
