大学女性青年教师的角色冲突分析——社会性别视角下对A大学的质性研究

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 社会性别视角 教师的角色 质性研究 冲突分析 女性 大学 科研工作
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

一、问题的提出我国高校40周岁以下青年教师人数中，女性青年教师占了近一半的比例，她们在高等学校中与男性教师一起从事着重的教学与科研工作，是高校宝贵的人力资源。