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构建学习场域,激活学生阅读
学习场域
场域构建
阅读学习
阅读动力
巧设情境让LOGO学习更有趣
LOGO教学
巧设情境
创设多维场域为语用能力发展保驾护航
生活场域
活动场域
开放场域
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活用教学媒介巧设学习场域
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 未来教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1111字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张丹丹 5 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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