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基于学习需求的远程老年教育课堂教学改革
基于学习需求的远程老年教育课堂教学改革
作者:
赵秀荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程老年教育
学习需求
课堂教学
教学改革
摘要:
在人口老龄化不断加速、老年教育资源日益紧缺、远程教育信息技术迅猛发展的社会背景下,不断探索和创新老年教育课堂教学模式是满足老年人日益增长的学习需求、提升老年教育教学效果的重要手段.分析了"互联网+"背景下老年人的学习需求现状,从个性化学习过程、学习交流互动、学习团队建设、学习支持服务、社会实践活动等视角研究探索了远程老年教育课堂教学改革的思路和措施.
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文献信息
篇名
基于学习需求的远程老年教育课堂教学改革
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
教育
关键词
远程老年教育
学习需求
课堂教学
教学改革
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
开放教育
研究方向
页码范围
98-101
页数
4页
分类号
G728.8
字数
5395字
语种
中文
DOI
10.16162/j.issn.1672-3473.2017.06.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
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G指数
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赵秀荣
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学习需求
课堂教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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